看了那么多国内的毕业展览，我们再把视野放远一点。一起来欣赏今年的美国罗德岛设计学院的毕业展作品。

1.LoveView

设计师Wudi建立了一套给异地恋情侣用的智能设备+UI系统。它探讨怎样才能使人与人之间进行良好的沟通，用深度学习推测用户的行为模型，协助双方分享与交流，在遥远的距离产生切实的联系。

2.Communicatronics

设计师Adi通过一系列实验与研究，探讨人与人之间的“沟通”模式。从古时候利用狼烟，到第一部电话的发明，科技到底能够怎样帮助人类实现更有意义的沟通？以上作品是一块石头与木头之间的沟通：当你拿起石头，另一边的木头会给予你意想不到的回应。

3.MAGKASAMA

设计师Chiristina通过服装样式、花纹的设计，将独特的菲律宾元素，西班牙殖民时期的影响与时尚结合，希望以自己的方式引起新一代菲律宾人的注意，不要因为移民而将传统文化丢弃。

4.GrowingProject:CoSprout

设计师Jerry重新思考产品、自然与人类的关系。GrowingProject试图让人类与自然光线亲密合作，共同制作产品：一把勺子。Jerry的灵感来自于一个理论，当人们吃自己种植的食物时，会感到更在乎天气环境变化，并更加珍惜它的价值。如果人与自然共同种植生长一件独特的产品，是否也会有类似的效应？

5.Retooling//ExperimentsinDigitalApprenticeship

设计师Ryan重新思考"工具”的定义。过去的几十年里，科技迅速进步的同时，一些工艺技术和旧的工具使用方式正在渐渐被人淡忘，老一代缝纫、修理、安装等等手工技术岗位正在逐渐被机器所取代。如今，科技已然成为人们提升效率的工具，但人们也需要为学习这些工具付出相当的时间与精力（码农学习代码规则，设计师学习操作各类软件的规则等）。但反过来，科技能否帮助人们更轻松的学习某项工具呢？

Ryan为此设计了三个作品：

TELE·GLOVE利用传感器和传动装置，将一只手的手势动作传递给另一只手，达到实时“教育”的作用，并可应用在多个场景。

CO·PILOT是一款导航指南针，将导航仪与指南针结合，你不再需要纠结东南西北，也不用时刻盯着手机屏幕。简单的指针旋转+振动提醒即可让你轻松抵达目的地。

TRAINING·WHEEL是一个陶艺教学系统的设计。传统手工陶艺是一个很需要经验和练习的技术，身体姿势、手部动作、手指压力、转盘速度等等都需要考虑具体的情况，难以用语言描述教学。这一套陶艺教学系统集合了KINECT动作捕捉、压力传感器、摄像头等设备，可以更完整的收集陶艺老师的教学信息，在学生操作时，将手部姿势、压力、转速进行实时对比与提醒，让科技帮助更全面的传授陶艺技能。

6.Connections

设计师Sean希望将用户高度自定义产品推广到批量生产中，将用户、设计师和生产厂商更紧密的联系在一起。为此，Sean以运动鞋为例，实现了一个打破运动鞋品牌疆界，高度自定制化的商业模型设计，让用户可以跨品牌挑选自己喜爱的运动鞋元素加以结合。

设计师Xiaoxiao设计了一个帮助公司扩展业务的思维工具。消费动机是用户产生购买的需求与欲望，它解释了用户在购物时的行为与情感，它驱使着用户持续不断的产生消费。通过对用户行为的深层次研究与总结，Xiaoxiao设计了DesignMatrix这一工具，可以帮助企业更好的挖掘自己的潜质，吸引消费者并维持用户粘度。

8.EmbracingTraditionalChineseCultureThroughDesign

Jiaxuan作为一个来自中国的设计师，执着于







































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